职业教育适应性治理：内涵、框架与实践路向

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中图分类号：G719.2 文献标识码：A文章编号：1673-4289（2026）01-0023-06

2024年全国教育工作会议明确指出“要增强职业教育适应性和吸引力"。增强职业教育适应性不仅是我国建设现代职业教育体系的应然选择，也是建设教育强国、推进中国式现代化的战略举措。已有相关研究主要基于职业教育与经济社会双向互动的视角，从体系建设、专业结构、人才培养、课程构建等方面探讨增强职业教育适应性的理论逻辑与实践路径，旨在使职业教育与区域经济社会在互动过程中朝着耦合状态演进，从而形成复杂适应系统。（剩余9518字）