课程·主体·场域：铸牢中华民族共同体意识融入高职院校思政教育路径研究
中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2026）01-0034-05
高职院校作为现代职业教育体系的核心场域，既承担着培养技术技能型人才的时代使命，又面临着数字化转型、社会思潮多元化与价值认同重构的多重挑战。自党的十八大明确提出“把立德树人作为教育的根本任务"以来，国家相继出台《全面推进“大思政课”建设的工作方案》《“新时代高校思想政治理论课创优行动"工作方案》等政策，推动高职思政教育从“单一课程"向“全员育人"转型、从“理论灌输"向“生态化教学"革新。（剩余7490字）
