渐进式多元化课程考核模型设计

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[基金项目] 2024年度省教改项目“渐进式多元化课程考核设计与实践”（2024JGYB007）

[作者简介] （1976—）， 女， 隆回人， 博士， 教授， 主要从事智能媒体分析处理研究;

（1989—），男，河北衡水人，博士，副教授，主要从事智能媒体分析处理研究。

[中图分类号] G642.0

[收稿日期] 2025-09-18

[文献标识码] A

[文章编号]1674-9324（2026）09-0013-04

近年来，随着人工智能技术在教育教学领域中的不断应用和普及，程序设计等实操类课程的考核问题成为新的研究热点。（剩余6449字）