课程思政背景下“地球概论”课程目标达成度评价

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[基金项目]2023年度云南省教育厅本科教育教学改革研究项目“师范专业认证背景下课程目标达成度评价的改进与实践——以‘地球概论’为例”（JG2023216）

[作者简介]（1985—），女，四川南充人，硕士，副教授，主要从事地理教学与改革、区域地理研究。

[中图分类号]G642.3 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2026）08-0043-05

[收稿日期]2024-05-09

自2014年开始，国家陆续出台了《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》《教师教育振兴行动计划（2018一2022年）》等诸多文件，尤其是师范类专业认证制度的落实，进一步完善了我国现代教师教育体系。（剩余7632字）