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学习盒子中的“全景成果呈现”是指全面呈现学生对知识不同角度的理解,即将学生所有的认知、理解都展现出来。学生的学习成果既可以向同伴进行展示、向教师进行反馈,也可以作为自己对课堂知识学习过程、掌握情况的脉络整理。本文结合实例阐述学习盒子铺展“全景成果呈现”的实践研究。
一、学习盒子铺展“全景成果呈现"的实践逻辑
学习盒子作为一种支持学习全过程的学习工具,打破了传统教学知识单向传递的固化模式。(剩余6185字)
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学习盒子铺展“全景成果呈现”的实践研究
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