‘科学教育”专题

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主持人语：

科学思维是核心素养的“中枢神经”，更是拔尖创新人才早期培育的关键支点。面对新一轮科技革命与产业变革，基础教育亟需从知识传递转向思维赋能，从经验判断迈向证据驱动。本专题紧扣2025年《中小学科学教育工作指南》（以下简称为《指南》）中“实施促进学生科学思维的探究实践活动”的战略导向，以科学高阶思维为统领，聚焦科学推理与科学论证两大关键能力，通过理论建模、实证探查与测评创新，系统回应“科学思维如何发展、如何培养、如何评价”的核心命题。（剩余800字）

试读结束

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