基于扎根理论的公共管理学科研究生科研创新能力提升路径
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【中图分类号】G643.0；C93【文献标识码】A
【文章编号】1002-4107（2026）02-0027-06
一、引言
社会复杂性的不断增加和公共问题的多样化，要求公共管理学科研究生应具备较强的科研创新能力，以不断探索和发展新的理论、方法和技术。虽然我国公共管理学科研究生培养规模不断扩大，国际影响力不断提高，但对研究生科研创新意识和科研创新能力的培养不够重视，缺乏有效的科研指导和支持体系，影响了公共管理学科发展和人才培养质量。（剩余7371字）
