财经高校教师数据素养教育现状及发展对策研究

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摘 要：聚焦财经高校教师数据素养教育问题，通过文献资料研究、问卷调查，数理统计与逻辑分析等方法考察了其在数据态度、数据意识、数据知识、数据技能及数据服务需求五个维度的现状与差异。研究发现，财经高校教师普遍认同数据素养的重要性与数字化教学的积极效果。研究显示，财经高校教师的基础数据处理技能掌握较好，但在高级技术应用、深度数据分析、数据可视化、科研数据验证及数据安全管理等方面存在显著不足。（剩余6092字）

试读结束

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