从工具理性到价值共生：人工智能赋能思想政治教育的辩证审视
摘 要：人工智能赋能思想政治教育中的辩证关系及其潜在风险是当前理论研究中的重要研究议题。工具理性是人工智能赋能思想政治教育的技术性起点，必须向价值理性实现历史性跃升，价值共生是实现思想政治教育可持续发展的必然归宿。人工智能在精准化教育、效率优化和场景拓展等方面具有显著优势，能够提升思想政治教育互动性、资源匹配效率并解决传统思想政治教育同质化问题，但工具理性驱动下的效率逻辑与价值理性缺失容易诱发异化风险，过度依赖工具理性亦会导致教育者主体地位弱化、算法偏见、数据隐私风险及思想政治教育本质的渐行偏离等问题。（剩余10445字）
