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在全球化与信息技术迅猛发展背景下,教育领域的数字化转型已成为提升教育质量和效率的关键途径。2020年以来,教育部相继发布了《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》和《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》2,旨在推动教育教学模式的创新和基层教学组织的建设。2021年7月,首批虚拟教研室试点工作正式启动,以促进教师培训、教学形态创新、教学研究强化和优质资源共享[3]。(剩余11374字)
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虚拟教研室课程知识图谱教育资源建设实践
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