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中图分类号:G434 文献标志码:A文章编号:1673-8454(2026)04-0086-11
一、引言
随着教育信息化发展,在线教育成为我国教育体系的重要组成部分。新冠疫情的暴发更是加快了这一进程。如今在线教育逐渐与传统教育并驾齐驱,成为主流的学习方式之一。然而,在线教育快速普及的同时,学习效果差异问题也日益凸显。(剩余13648字)
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基于元分析的学习者在线学习投人影响因素研究
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