教师数字素养智能培育方法与路径

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中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2026）04-0051-10

一、引言

习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中提出，“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。之后，教育部发布《教师数字素养》行业标准，从数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展五个维度详细阐述了未来教师应具备的数字素养。（剩余13403字）

试读结束

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