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注：本文系2025年度“共同体意识引领下职业院校钢琴教学与鄂尔多斯民族音乐文化传承的实践路径研究”（GSZ13）、“职业院校钢琴教学与鄂尔多斯民族音乐文化传承的融合机制研究”（XNPY202506）研究成果。
职业院校的艺术课程体系建设不仅承担着培养技术技能人才的任务，还肩负着文化传承的重要使命。钢琴课程作为职业院校艺术课程体系的重要组成部分，虽然在技能训练方面取得了一定的成就，但是在文化传承方面并未获得明显成效。（剩余4483字）
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基于文化传承的职业院校钢琴课程改革研究
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