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注：本文系吉林省高教学会高教科研课题“高校美术教育赋能乡村文化振兴的逻辑理路与实践探究”（JGJX25D0760）研究成果。
从现实需求视角来看，乡村文化振兴是乡村全面振兴的重要组成部分，而高校美术教育在这一过程中扮演着不容忽视的角色。虽然我国乡村拥有丰富的文化资源，但随着现代化进程的不断推进，一些乡村文化生态日渐式微，并逐渐暴露出乡村文化传承断层、乡村公共文化空间匮乏等问题。（剩余4699字）
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高校美术教育赋能乡村文化振兴的逻辑理路与实践路径研究
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