中小学教材审读工作的核心要点及实施路径

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教材是落实立德树人根本任务的基本载体，是开展教育教学活动的主要依据，也是传播主流思想和文化精神的重要工具。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出：加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，打造培根铸魂、启智增慧的高质量教材[1]。中小学教材作为教材建设的根基，直接关系到人才培养的质量。（剩余5640字）

试读结束

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