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党中央、国务院高度重视教材建设工作，习近平总书记多次作出重要指示。而云计算、大数据、人工智能等信息技术的广泛应用，对高等教育数学课程建设提出了更高要求。《普通高等学校教材管理办法》明确提出组织建设信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态教材。当前，以生成式人工智能为代表的新技术对教育教学全过程产生了广泛影响。（剩余5594字）
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新时期高等教育数学教材出版的探索与实践
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