我国高等教育结构问题演化的深层逻辑与治理路向

——基于“结构增累”的分析视角

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一、问题提出

《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》首次提出了构建自强卓越的高等教育体系的战略任务。结构决定体系的状态和功能,是构建自强卓越的高等教育体系的核心。高等教育结构的演化既是一个历史问题,也是一个现实问题。特别是20世纪90年代以来,结构问题日益成为我国高等教育实践领域和学术界的焦点。(剩余13459字)

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