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中图分类号：TP319
文献标志码：A
0引言
党的二十大报告提出的新思想、新观点、新战略、新要求，为高职教育提供了清晰的改革道路。“课堂革命"能够有效地挖掘高职学生的创新潜力，提高高职学生的职业能力，提升高职院校课堂教学质量，推进高职院校从教学理念、教学内容、教学方式和教学评价等方面进行教学改革的实施。（剩余3659字）
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基于“翻转课堂”和“对分课堂”混合教学模式的探索与实践
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