中学课程辅导·教师教育（上、下） (2021年15期) 电子版

目录

教育视点丨中国本土心理咨询辅导与中学生心理问题测评方式改进

摘要： 跨文化心理学研究表明，西方的心理咨询治疗思想和技术很不适合中国本土文化土壤，因此，需要建设中西结合、古今润和的心理卫生和心理教育体系，需要建立本土化与国际化结合的心理保健和心理康复体系。不仅要针对学生年龄、年级、性别、类别，选择适当...

教育视点丨整合教育资源 构建共育机制

摘要： 教育的根本任务是立德树人，上好思政课是落实学校教育立德树人任务的重要渠道。导墅中学对上好思政课进行了积极的探索与实践，提出了整合教育资源，构建共育机制的育人主张。 关键词： 思政教育;教育资源;共育機制 中图分类号： G631 ...

教育视点丨农村寄宿制初中学校生涯教育的现状分析与策略初探

摘要： 中学阶段是生涯规划的探索期和成长期，开展生涯教育，对学生终身的职业生涯发展至关重要。从社会、学校、家庭这三个维度考量，农村寄宿制初中学校学生生涯教育现状不容乐观。重视生涯教育，实现生涯教育的科学性、系统性，弥补现阶段生涯教育方面存在...

创新课堂丨浅谈古诗词在高中生物教学中的应用策略

摘要： 生物学是自然科学的基础学科之一，它阐述了生物的形态、生理、生命规律等。我国古诗中有许多借助生物学知识来模拟形态的发展过程，生物学与古诗有着密切的联系。并将其引入生物课堂，能激发学生的学习热情，提高课堂效率。因此，本文将结合自己的教学...

创新课堂丨感悟音乐 缓解情绪

摘要： 音乐是人类在情感与艺术的共同作用下所创作出来的艺术作品，在当代音乐教学活动中，日益频繁的艺术交流为音乐赋予了新的价值：其不仅仅是一种表达情感的手段，更发挥着疏导情绪、完成心理健康教育的重要功能。本文从高中音乐教学活动入手，论述高中音...

创新课堂丨情境教学在初中历史教学中的创设与实践研究

摘要： 情境教学法已广泛运用至教学工作中，不仅丰富了学生的认知、提升了学生的学习效果，同时帮助教师突破了很多教学的难点。本文将通过创设趣味性教学情境、创设问题性教学情境、创设实践性教学情境以及利用多方面教学资源突出情境四个探究方向对情境教学...

创新课堂丨巧用图谱，让初中音乐教学“活”起来

摘要： 图谱是学习音乐中最直观、形象的方式，可以帮助教师开展趣味教学，激发学生对枯燥乐理知识学习的兴趣，引导学生关注图谱来学习音乐，以此帮助学生获得更好的音乐课堂教学体验。本文主要从巧用图谱入手，重点分析图谱在初中音乐教学中发挥的重要作用。...

创新课堂丨高中物理教学策略研究

摘要： 随着新课改的推进，高中教育也在随之改进着。对于高中的教学难点物理来说，也应该创新自己的教学方案，让学生从心底里能够爱上这门学科，并自主独立地进行物理学习。学习物理对学生的专业能力，数据分析能力和逻辑能力都有一定的提升。教师要能够创新...

创新课堂丨新形势下中专地理课堂教学分析

摘要： 在新的时代背景之下，中专地理课堂的教学任务之一是提升学生的素养，当下地理教学改革的研究核心，在于能够使地理学科课堂教学效果适应新课改形势。地理学科是连接人文与自然的科学，为了能够让学生更好地理解这门综合课程，需要在中专地理教学中就“...

创新课堂丨初中数学教学中巧妙应用微课提升教学质量

摘要： 在信息技术的支持下，微课作为一种新型的课堂教学模式，已经在当前的初中数学教学中得到了广泛应用，并显著提升了初中数学课堂教学的质量，全面提升了初中阶段学生的综合素养。对此，教师应当立足于初中数学的教学，对微课教学模式进行分析，并对初中...

创新课堂丨融合生涯规划教育，打造多元语文课堂

摘要： 高中教育阶段，教师将生涯规划教育渗透至教学过程中，可在帮助学生掌握学科知识的同时，促使学生清晰认知职业规划，为学生提升自我提供方向。因此，本文首先针对高中语文教学中渗透生涯规划重要意义加以阐述，其次，针对高中语文教学中生涯规划渗透策...

创新课堂丨初中数学教学中培养学生的创新能力探究

摘要： 随着我国教育体制的改革，社会对创新型人才的需求越来越多，尤其是针对初中数学教育来说，数学学科本来就是一门比较抽象和理论性强的学科。为了培养学生的创新能力，提高学生们数学学科的成绩， 教师应着重地改变自己的教学理念，跟上时代的步伐，这...

创新课堂丨浅谈生命教育在初中生物教学中的融合与渗透

摘要： 在初中阶段，学生大多都是保持着稚嫩的心态，而初中也是人成长过程中最重要的阶段，学生们在这个阶段对待所有事物都处于懵懵懂懂的状态，这就会使学生们在做事情时遇到困难，且这个阶段的学生们心智大多不成熟，对生命的意义也并不是很明确的理解，由...

校本研究丨关心教育理论视阈下利他行为意义阐释及培育路径

摘要： 利他行为是“关心教育”的深化和实践，有益于学生的品格提升。本文重点阐释了利他行为的价值意义，指出其在学校德育工作中的重要性。在培育学生利他行为的过程中， 学校从制度建立、实践活动、价值引领等方面积极探索，主动创新，全面落实立德树人的...

校本研究丨高中思想政治课程科学精神素养培育路径研究

摘要： 科学精神的培育是现代社会普遍的价值追求，对我国当代社会发展特别是民族精神的塑造具有重要价值。科学精神在《普通高中思想政治课程标准（2017版）》中被列为高中思想政治学科核心素养之一，为高中思想政治课程教学提供了理论指导。本文从对科学...

校本研究丨AI+教育赋能初中数学自主预习的研究报告

摘要： AI+教育是基于人工智能技术的教育模式，这种教育模式能够将传统的有效教学方法和现代化的信息技术结合起来，带给学生全新的学习体验和学习感受。随着教育的改革与创新，越来越多的教师开始将AI+教育模式应当到具体的学科教学上，旨在通过AI+...

校本研究丨高中体育教学中提升课堂教学有效性的策略分析

摘要： 高中体育教学在帮助学生拥有健康的体魄、坚强的意志、健全的人格等方面具有重要的作用，且还有助于高中生树立终身体育思想，对于提升全民的身体和健康水平也有着其他学科难以取代的价值。为此，笔者结合自身的高中体育教育教学工作实践及相关专家对高...

校本研究丨基于地方历史文化资源的校本课程开发与思考

摘要： 校本课程与国家课程和地方课程相比具有一定的个性化，能够对课堂教学内容进行补充和扩展，对于激发学生的学习兴趣，有着重要的推动作用。高中历史教学知识点较多，学生的学习压力巨大，对于历史学习的兴趣不高，教师通过开发具有地方历史文化资源的校...

校本研究丨初中数学小组合作模式的构建体系分析

摘要： 初中数学教师在引导初中生完成数学学习任务的同时，要丰富和发展自我的课程，推行出既有助于全体学生完成好学习任务的课程模式，又能激发全体学生的学习热情，让学生在数学学习的世界中，突破自我的极限，实现更大程度的超越。所以，初中数学教师要构...

校本研究丨业财融合下加强企业财务人员队伍建设的思考

摘要： 财务人员是财务工作的领头雁，是企业管理的内当家，是经济建设的排头兵。优秀的财务人员可以为企业经济和社会发展保驾护航、锦上添花;反之，不负责任的财务人员则有可能为企业带来灭顶之灾，甚至影响城市营商环境的持续优化。会计证取消后，财务人员...

校本研究丨中职院校学生在财会学习中遇到的问题及改进策略

摘要： 中职院校旨在培养学生的专业技能，相较于传统学校更加侧重于实践能力。财会知识被广泛应用于社会各行各业，所以作为财会专业的学生，具备较高的财会专业技能是必不可少的。但是由于种种原因，学生的财会学习中遇到了种种困难，这在一定程度上导致了教...

校本研究丨立德树人理念下竞技体校语文教学存在的问题与实践路径

摘要： 新的时代需要以立德树人理念培养全面发展的人。《语文》课程对培养竞技体校学生的文化素养，加强学生综合素质的培育与发展，使其成为新时代高素质的体育人才，具有非常重要的作用和意义。本文运用文献资料法、访谈法等研究方法，对竞技体校语文教学现...

校本研究丨基于性别差异的高中生数学思维品质培养研究

摘要： 不同性别学生身心发展特征的差异导致了学生在学习过程中的差异化学习需求。本文主要以高中数学学习过程中的性别差异为切入点，通过对当前数学学习过程中性别差异导致的数学学习问题进行分析，探究解决高中生性别差异问题的相关措施，提出培养高中生数...

校本研究丨新时代中职思政教育问题与创新策略研究

摘要： 新时代背景下，青年学生作为祖国未来的主人翁，肩负着推动社会进步的重要责任。因此，作为教育工作者必需尽全力在他们求学阶段帮助他们获取知识，提升技能，培养专业的职业素养，以确保他们在今后的人生中能够全面协调的发展。中职学校不同于普通高校...

教学实践丨农村中学英语教学与美育融合的研究

摘要： 美是一种心灵的体操，它使我们心灵正直、情感和信念端正。生活中到处存在美，教育也不例外。在中学英语教学中如果没有教学之美，没有让学生感受到美，没有提升学生的审美能力，我们的英语教学是不完整的。在中学英语教学过程中，应该通过一定的教学手...

教学实践丨浅谈信息技术在中职数学教学中的应用

摘要： 我们生活在一个信息时代，信息技术已经进入生活的各个领域，成为我们生活中不可缺少的一部分，在教育教学中也引发了一轮又一轮的应用热潮，对教育教学带来了变革性的影响，中职数学紧跟信息技术的最新应用，在真实情景中通过任务驱动的方式，让你在...

教学实践丨初中语文教学中学生自主学习能力提升研究

摘要： 在教育深化改革的大背景下，初中语文教师应当更新教学理念，优化教学方式，但是依然有一部分教师利用传统的方式引导学生，使学生长期处于低效率的教学课堂中。培养学生的自主学习能力能够改善这一教学现状，本文就如何在初中语文的教学中培养学生自主...

教学实践丨浅析初中语文构建群文阅读的价值与方法

摘要： 阅读能力是初中阶段学生必须具备的基础素养。在初中阶段的语文教学中，教师往往将教学的重点放在课文的讲解上，经常花费多个课时解读同一篇课文，教师和学生都不注重课外阅读。实际上，这种阅读教学模式容易丧失学生的阅读兴趣，而群文阅读就能够弥补...

教学实践丨初中开放式数学课堂教学策略新探

摘要： 根据新课程理念的要求，学习不仅仅是把知识装进学生的脑袋，更重要的是学生通过学习能够形成自己的思维，变成自己的见解、自己的思想，于是让开放式教学方式走进数学课堂。本文论述了如何有效组织开放式教学，并通过具体的教学案例进行全面的阐述。 ...

教学实践丨美术教学中学生创新思维的重要性及培养方法

摘要： 在当今时代背景的大环境下，身为教育工作者肩负的责任不只是传授知识，培育学生的创新思维更是重中之重。没有创新思维培养的教育是僵化陈旧的，成长于新时代的教育工作者要牢固树立责任意识：教育工作的每一步都旨在培育学生创造创新精神。本文结合教...

教学实践丨让学生真正成为学习数学的主人

摘要： 在数学学习过程中，学生才是教学的主体，教师要营造宽松和谐发展的数学课堂，从而激发学习的兴趣，提出问题，分析问题，并且能够理论联系实际解决问题，让学生乐学数学，成为学习数学的主人。 关键词： 亲近;参与;体验;探究;创造 中图分类号：...

教学实践丨初中女子足球运动员力量训练发展对策研究

摘要： 初中阶段正是女子足球运动员的力量素质发展敏感期，但是在传统的力量练习中存在方法单一、重复性训练方式很容易让队员感到枯燥乏味，同时由于教练员的训练方法相对滞后，造成了日常力量训练效果不明显。本文结合这一现状提出了相关的原则与对策，希望...

教学实践丨农村初中化学实验生活化设计与应用的研究

摘要： 做好化学实验，使得化学更贴近生活，用化学的专业知识解决生活中遇到的问题，让学生形成一种“化学的作用是很大”的观念，更能激发学生学习化学的积极性，促进学生主动学习的热情，培养探索和创新的意识，本文对农村初中化学实验生活化进行探究，获得...

教学实践丨优化整本书阅读指导,提升农村初中生语文素养

摘要： “整本书阅读”这一概念的提出，对当前语文碎片化阅读显露的一些弊病和不良影响表现出了极强的针对性，对于各阶段语文领域的教学效率和教学水平的提升都表现出了巨大的优势。本文将从语文新课程提出的“整本书阅读”这一概念的特点与基本性质出发，探...

教学实践丨“以题代背”法在高中理科生语文学习过程中的有效性探析

摘要： 针对高中理科生爱做题目但不爱读书记诵、习惯写书面作业而往往忽视口头背诵作业的现实学情，在学习语文基础知识时，教师可以改变方式，把简单的读书背诵的方式改为出题、做题的方式，让学生在出题、制作参考答案、答题这一系列学习实践活动中完成对这...

教学实践丨中职政治教学中生活化教学情境的创设方法分析

摘要： 中职政治教学目的是帮助学生树立正确的价值观，提高学生的社会认同感。我国许多中职院校由于教学方法理念不同，在思想政治教学中，存在很多的不足，如对于相关的政治教学没有过多的关注，投入的精力较少。基于此，本文分析了当前中职教师政治教学中的...

教学实践丨初中语文多元化教学法的应用研究

摘要： 通过语文教学，可以培养学生的思维意识，提升学生的语文学习能力。随着时代的发展，社会对学生提出了更高的要求，除了具备丰富的文化知识，学生还要掌握各种技巧，养成良好的学习习惯，形成适应时代发展的学习能力。因此，初中语文教学要向多元化发展...

教学实践丨浅谈高中美术教学多元化策略

摘要： 随着时代的发展，高中教育体系和标准也在不断地改革。目前教育领域针对高中美术教学提出了新的教学要求和内容，教师需要使高中美术教学模式更加多元化，提高学生的美术学习兴趣。除此之外，高中美术教师还应当引导和鼓励学生适当的参加一些与美术有关...

教学实践丨提升高中化学教学有效性的策略探析

摘要： 如何提升高中化学教学有效性，这就切实需要化学教师创新高中化学教学方法和教学思路。这需要对不同的学习内容、各个不同的学习阶段、不同的学习目标设计不同的预备课程内容，这样就可以结合不同学生的需求，完成化学教学的目标，提升高中化学教学创新...

教学实践丨巧借多元生活化教学提高初中地理教学质量

摘要： 随着新课改在中学地理教学中的不断推进和发展，中学生全面素质的培养成了现阶段教育工作者的主要教学目标。教师在新课改的教育背景下，其初中地理教学不能只局限于在课堂上传授地理学科知识，更应该注意的是如何引导学生在现实生活中感受到学习地理的...

教学实践丨新课程标准下高中生物实验教学的思考

摘要： 持续的社会经济发展和生活水平的提高改变了人们的认知观念，并产生了对教育的新要求。高中生物学是一门实验学科，在课程改革影响下，教师需要迅速改变教学观念与生物實验教育的方式，以满足新时代高中学生的发展需求。为此，本文对在新课标下高中生物...

教学实践丨初中语文教学中“随文练笔”的实践探讨

摘要： 促进学生的语言建构与运用是学生语文核心素养发展的重要内容，随文练笔则是实现这一目标的重要方式。本文从初中语文阅读教学实践出发，从文本表达方式、文本情感、文本留白等角度分析随文练笔的实践策略。 关键词： 初中语文;随文练笔;教学设计;...

教学实践丨认识教材差异 重视教学衔接

摘要： 高中《纲要》与初中历史教材相比，在思维素养、知识视野等方面提出了更高的要求。作为历史老师，要针对初高中学生实际和课标要求，循序渐进地进行历史思维培养。本文中，笔者着重从高中历史新教材《中外历史纲要》（以下简称《纲要》）处理重复内容和...

教学实践丨翻转课堂在高中历史有效教学中的长期实践研究

摘要： 随着互联网和多媒体技术在教学中的广泛应用，学生不再像过去一样单纯依赖教师的讲解，而是利用观看教师上课的视频，课堂变成了师生互动的场所，节省了学生大量时间，让学生自主学习，以此形成提出问题，交流合作，探究学习，得出结论的教学模式，从而...

教学实践丨浅谈高中物理实验教学中合作探究与应用数学能力的培养

摘要： 高中物理实验教学在整个教学中占着相当大的比例，也是促进学生形成物理核心素养的关键环节。在传统的物理教学中存在着很多弊端，笔者在自己多年的一线教学中利用合作探究式教学法与应用数学能力推理法促进高中物理实验教学改革，学生的合作探究能力、...

核心素养丨基于核心素养的高中学生语文阅读能力培养策略

摘要： 本文第一部分论述高中生核心素养的范畴界定，确定研究基点;第二部分从借助趣味材料培养阅读兴趣、借助表现机会激发阅读动力、借助电化教学培养阅读能力三个角度详细阐述培养高中生阅读能力的策略;最后简述培养高中生阅读能力应该注意的问题，为高中...

核心素养丨基于核心素养的初中物理“深度学习”策略分析

摘要： 随着教育的不断发展，核心素养培养深入日常教学当中，要求教师要不断创新教学模式，更好的引导学生进行“深度学习”。初中物理是初中阶段学习的重要的课程之一，需要教师在核心素养的教育模式背景下引导学生“深度学习”培养灵活的物理思维，为以后物...

核心素养丨基于核心素养的初中数学典型题本的使用策略

摘要： 数学典型题本是数学教师根据学生情况和教学目标制订的重要学习资源，但是就目前初中数学学习中典型题本的使用情况来看，教师与学生对初中数学教学中典型题本的使用仍然欠缺。文章基于初中学生的核心素养与初中数学典型题本的使用研究，提出了发挥初中...

核心素养丨浅谈数学核心素养视域下的表现性评价

摘要： 数学课程标准重视过程评价，基于数学核心素养开发合理的评价工具是应然的追求。数学课堂上嵌入表现性评价，聚焦核心素养，选择合适的素材创设真实的情境，有助于学生回归主体地位，发展高阶思维，提高学习力。 关键词： 表现性评价;核心素养;高阶...

核心素养丨如何在初中地理课堂培养学生的地理核心素养

摘要： 地理是初中阶段的主要科目之一，学习内容包括基础的地理理论知识、常识性的地质环境知识等，学生通过对地理知识的学习，可以进一步提高对于地理环境的了解。为了能够进一步优化地理课堂的环节，达到相应的课堂教育标准，在课堂教学的过程中，加入核心...

核心素养丨高中音乐教学中培养学生核心艺术素养的策略探析

摘要： 音乐是人们的一种精神食粮，是素质教育理念下美育中的重要板块，能够提高学生的认知能力、审美水平，加强学生的创新实践能力、陶冶学生的思想情操，全面促进学生的综合发展。本文以高中音乐教学为例，就学生核心艺术素养的培养策略，发表了自己的意见...

核心素养丨核心素养背景下的初中英语深度阅读教学的实践与思考

摘要： 随着我国信息技术水平的不断提高，学习模式也发生了重大的变化。如何提升学生的英语深度阅读能力，进而提高英语教学水平，是初中阶段培养创新型学习人才的重要问题。本文分析阐述了如何通过多元化的深度阅读方式，提升初中阶段学生的英语核心素养问题...

核心素养丨培养化学学科核心素养的教学情境创设研究

摘要： 在高中化学课堂教学中，情境创设是课堂授课重要组成部分，教师要根据化学学科核心素养培养目标和要求来选择合适的教学素材，创设教学情境来帮助学生快速进入学习状态，帮助理解教材中的主要内容，发展学科素养。在本文中，笔者从以下三个方面展开探讨...

核心素养丨基于学生核心素养的中学物理深度教学研究

摘要： 文章以基于学生核心素养的中学物理深度教学为研究对象，首先對中学物理核心素养内涵进行了讨论分析，随后论述了基于物理核心素养的深度教学原则，最后围绕基于核心素养的中学物理深度教学开展，提出了一些针对性教学策略，以供参考。 关键词： 中学...

核心素养丨核心素养背景下生物学科合作学习的实践研究

摘要： 在核心素养下的高中生物教学课堂中，教师需要帮助学生梳理生物重难点知识，让学生透彻且深度的掌握这部分学科内容，了解生物教学的结构。同时，教师还需要灵活应用各类生物理论知识点，让其和学生的核心素养教学要求保持较高的一致性，大力推进高中核...

核心素养丨浅谈如何在高中信息技术教学中提升学生信息素养

摘要： 在21世纪网络信息全球化的时代，高中信息技术教学作为信息技术培养的基础课程，对学生的信息素养的提高有着深远的影响，增强学生的信息素养是普通高中信息技术教育的终极目标。信息素养往往体现信息能力运用，而信息技术则是培养信息素养的工具。为...

教海探航丨统编语文教材“实用性阅读与交流”学习任务群教学实践初探

摘要： 2017版《普通高中语文课程标准》提出“实用性阅读与交流”学习任务群，对应着统编教材必修上第二单元、必修下册第三和第五单元，强调从现实生活的实际出发，旨在丰富学生的阅读体验、增强适应社会和服务社会的能力。但它的教学现状不太理想，本文...

教海探航丨初中语文课堂情境化教学策略初探

摘要： 语文学科具有工具性与人文性相统一的特点。传统的应试教育将语文学科的工具性发挥到极致的同时，却也使祖国语言文字的“人情味”变得愈发淡薄。“新课改”推行后，素质教育的理念逐步渗透至初中语文课堂，教师群体秉承以学定教的原则，积极摸索行之有...

教海探航丨浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养

摘要： 音乐是人类最古老、最具有感染力的艺术形式之一。 对音乐的感悟、表现和创造，直接反映和体现了人类的基本素质与能力。音乐老师在教学中要围绕审美目标，改善教学设计;精选审美素材，拓宽教学视野;加强审美融合，促进主题认知。通过多元方式，不断...

教海探航丨中职思想政治课教学与职业素养渗透融通的途径探究

摘要： 在中职教育中，推动思想政治课教学与职业素养渗透融通，对于落实立德树人教育任务，促进学生的职业发展是十分重要的。本文从中职思想政治课教学与职业素养渗透融通的背景出发，从教学目标设计、课程内容安排、教学平台设计、教学评价设计等角度对理论...

教海探航丨高中化学生活化教学的应用路径初探

摘要： 生活化教学理念是新课改对化学教学的一项要求，强调学生在课堂上的中心地位，培养其对化学学习的兴趣与核心素养，在化学教学中应用生活化教学理念具有重要意义。为了成功构建高效的化学课堂，本文将结合高中化学教学，探讨创设生活化教学情境，引入提...

教海探航丨初中体育教学中快乐田径课堂的探索

摘要： 随着素质教育的发展，学生的身体素质逐渐受到人们的重视，传统的教学理念注重于语数英等文化课堂的教学，而忽视了学生体育课堂的教学，从而导致学生身心发育不全面，身体素质较低。为了改变这种现状，教育者们对体育教学模式进行了改善与探索，本文将...

教海探航丨新课改下高中历史自主学习策略探析

摘要： 伴随着新课改的实施，学生自主学习意识和能力的培养越来越受到重视。高中历史学科有大量的知识点需要记忆和背诵，此时学生如果只是凭借教师传统形式的课堂讲解来进行学习和记忆，无法对学生高中历史的学习起到一个积极的促进作用。只有改变传统的被动...

教海探航丨探究初中数学趣味课堂的构建

摘要： 随着教育的深化改革和素质教育的推进，我们在注重学生学习成绩的同时也越来越关注课堂的有效性。如何通过各种途径和方式提高初中数学课堂的有效性，是初中教学中一直备受关注的重点。 关键词： 初中数学;趣味课堂;构建策略 中图分类号： G63...

教海探航丨“教学合一”思想在初中生物教学中的应用

摘要： 当前，教师们开始逐渐将“教学合一”的理念运用到自己的教学当中，希望通过自己的授课，能够激发学生们的学习动力，帮助他们明确学习的目标，而且能够学会如何进行学习，使自身的学习效率不断提高，使教师们的授课效率得到更好地提升。 关键词： 教...

教海探航丨初中数学教学中学生自主学习能力的培养探析

摘要： 随着我们国家对教育的重视程度越来越高，教育改革也在更进一步的推广当中，初中数学在开展教学的过程中，一定要注意培养学生的自主学习能力，只有这样才能符合素质教育的要求。老师在开展教学的时候，应该充分地激发学生的学习兴趣，这样才能够使得他...

教海探航丨浅谈实验课在高中化学教学中的重要性

摘要： 化学这门学科，自从其产生以来，就天然地与实验联系在一起。这门学科的教学，从来都是注重实验，从实验中观察、记录、总结和发现的。我们在高中的化学课程中需要学习的知识，不仅仅是课本上的概念、理论和公式，还要教会学生掌握其发生的原理和过程。...

教海探航丨出师一表真名世，千载谁堪伯仲间

摘要： 诸葛亮所作《出师表》是情动古今、名垂后世的佳作。一代忠相鞠躬尽瘁舍生忘死的赤诚之心令人洒泪。这其中所含对先帝的忠心、对后主的忧心、对北伐的决心，心心可鉴，感人肺腑。阅读时需细心体会表文中先后出现十三次“先帝”，六个“宜”，十个四字短...

教材教法丨让微课在中职普通话教学中闪光

摘要： 众所周知，目前国内的移动互联网的普及程度是非常高的，移动职能终端设备随处可见，这使得微课教学方式的运用具有了充分的可行性。中职部分专业教学过程中，普通话教学是非常重要的一部分，而在传统的中职普通话教学过程中存在的阻碍因素是比较多的，...

教材教法丨信息技术课中“分层教学法”的妙用

摘要： 新课程标准强调面向全体学生，学生是教学的主体，要促进学生的全面发展。在这一教育背景下分层教学应运而生，通过分层教学的策略可以将因材施教落到实处，关注学生的个体差异性，使学生得到全面发展。在中学信息技术的课堂上应用分层教学的方法策略，...

教材教法丨发挥插图教育功能 提升历史教学质量

摘要： 历史插图作为历史教材知识的有效补充，在历史教学中发挥着重要的作用。历史教师应善于挖掘插图的教育价值，发挥其育人功能，从而培养学生综合能力，提升学生的历史人文素养。 关键词： 历史教学;教材插图;设疑激思 中图分类号： G633.51...

教材教法丨问题链驱动法激发学生深度学习化学

摘要： 在教学过程中，遵循最近发展区的理论，通过教师的引导和学生的学，有效地将知识以问题链的驱动方式，帮助学生建构有意义的深度学习，从而把潜在发展水平转化为新的现有水平，体现化学教育的价值与功能，承载并落实化学学科的核心素养。 关键词： 最...

教材教法丨掌握美育之“兵法”，渗透初中道法之教学

摘要： 美育从古至今都在教育领域占据重要地位。不管从学情、学科性质以及国家政策要求，道法学科都具有承担美育使命的必然性。在教学中，可学习《孙子兵法》的思路，挖掘学生、教师的美育资源，结合信息技术的使用，使美育与道德与法治学科教学巧妙融合，做...

教材教法丨分层教学法在高中数学教学中的应用策略

摘要： 在高中阶段数学教学中，帮助学生完成针对性学习十分重要，让不同学生通过良好的学习方式，充分认知内容及其拓展知识，利用分层教学的课堂使学生在数学学习和练习过程中，能够根据实际内容充分理解和反思教材知识点，从而达到较好的学习效果。本文就分...

教材教法丨问题导向法在高中数学教学中的应用

摘要： 随着我国教育事业的不断发展，新课程改革的全面落实，提高学生自主创新能力是每个高中数学教师的重要任务。问题导向法可以作为以问题为导向的教学情境，在问题情境的引导下，发挥学生的主体地位，在学生对问题进行探究、独立思考、获取知识的过程中提...

教材教法丨互动式教学在初中化学教学中的应用方法研究

摘要： 互动式教学方式在初中化学课程教学中的运用比较广泛，可以有效提升学生化学学习积极性、自主性，同时可以强化发展学生综合素质能力。本文将通过设计启发式问题促进互动式教学;结合生活创设互动教学内容;结合实验创设互动教学方式;利用小组合作形式...

教材教法丨浅谈初中数学课堂教学效率的提升策略

摘要： 对于初中生来说，课堂学习才是最重要的，尤其对于比较抽象的数学课堂来说，如何提高数学课堂教学效率变得至关重要，只有提高课堂教学效率才能让学生们在有限的时间内快速掌握基础的数学知识，然后学以致用，高效快速完成课后作业。 关键词： 初中数...

教材教法丨浅析混合式教学模式在初中数学教学中的应用

摘要： 随着我国互联网技术的不断更新与发展，现代教育技术已经越来越成熟，信息技术和网络技术在教学中的应用也越来越频繁。在初中数学课堂教学中，应用混合式教学模式可以创设更高效的教学课堂，有效改善传统教育模式下存在的数学教学问题。本文将简要分析...

教材教法丨导学探究法在地理教学中的应用

摘要： 导学探究法要求学生在老师指导下初步学会通过多种途径，运用多种手段收集地理信息，尝试运用所学地理知识和技能对地理信息进行整理、分析，并且把地理信息运用于地理学习过程。尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究方案，运用适当的学习方法和手...

案例精选丨初中地理人地协调观的培养策略探微

摘要： 人地协调的思想是地理学最重要的价值观。当今世界，人口、资源和环境之间的矛盾日益加剧，初中生人地协调观的培养策略需要重新审视。本文以“长江的开发与治理”为例，从挖掘教育素材、创设教学情境、设计“问题链”、开展实践活动 和完善评价机制...

案例精选丨真实情境下以“问题驱动”为核心的课堂教学实践

摘要： 问题驱动式教学法是基于问题的教学方法。围绕着解决馒头“发酸发硬”的实际问题，以“如何除去馒头的酸味”“如何使馒头变得柔软”“Na2CO3、NaHCO3能否相互转化”为主线，将Na2CO3、NaHCO3相关性质、化学原理贯穿其中，以问...

案例精选丨情境课堂助推高效课堂的建立

摘要： 情境课堂是初中化学高效课堂组织与开展的主要方式之一，情境课堂的组织与开展能够改变传统化学课堂枯燥的教学现状，为学生创设更加多样化的化学学习平台，满足初中生多样化的学习需求。本文结合初中化学学科特征，从多维度入手分析并提出了几项情境课...

案例精选丨牵一发而动全身

摘要： 半偏法测电表内阻的实验中，由于开关S2的通断，电路就会发生微小的变化，導致测量存在较大的系统误差。深度剖析系统误差产生的原因，合理选择实验仪器，才会较大程度地提高实验的精确度。 关键词： 半偏法;系统误差;分析 中图分类号： G63...

案例精选丨用爱缝补翅膀 以心播撒阳光

摘要： 在初中的教育中，班主任的工作是重中之重。但教育不仅仅是老师的职責，家长才是学生的第一任老师，也是对孩子影响最大的人。所以在当下的初中教育中，班主任如何开展好家校合作教育是重中之重。本文就当下初中教学环境下的班主任如何做好家校合作共育...

德育天地丨浅谈中职思政教育中的倾听艺术

摘要： 思政教育的工作者需要认识到教育的变革趋势，对中职生在进行思政教育的时候需要关注学生的内心变化，需要改变灌输式的教学模式，采取交互式的教学方式，教师要和学生进行交流，教师要学会倾听，将自己放在学生的角度上来思考问题，只有这样学生也会信...

德育天地丨班主任育人方式及改进措施探析

摘要： 初中阶段的学生正处于身心发展的关键时期和成长的过渡时期。相较于小学时期发生了巨大的变化，学生在初中阶段是性格与价值观形成的关键时期，班主任的教育和引导对学生今后的成长和发展具有不可忽视的重要作用。基于此，本文就初中班主任育人方式以及...

德育天地丨基于立德树人视角的初中生物课堂教学研究

摘要： 教师在教学过程中，不仅要强调传授知识的重要性，而且还要注重对学生正确的道德观念的培养，从立德树人的视角，看待教师的本职工作，为学生的可持续发展打好坚实的道德基础。对于初中生物教师来说，如何从立德树人的角度来开展课堂教学，也是摆在生物...

信息技术丨基于信息技术的古诗文教学策略研究

摘要： 古诗文在培育学生语文核心素养方面作用明显，但古诗文内容艰深，影响了学生对古诗文的学习兴趣，降低了学习效率。古诗文教学，教师可借助信息技术手段，通过优化课堂导入路径、引入跨学科知识、改变古诗文串讲模式等手段，激发学生的古诗文学习兴趣，...

信息技术丨多媒体信息技术教学手段在数学教学中的应用

摘要： 多媒体信息技术教学手段在数学教学中的应用十分广泛，其作用巨大，主要包括化静止为灵动，创设情景，激发学生学习兴趣;化抽象为形象，利用数学软件辅助教学，降低理解难度，发挥学生的思维能力;化单一为丰富，增加课堂知识容纳量，拓宽学生的知识面...

信息技术丨初中信息技术与学科教学的有效融合策略探析

摘要： 我国的新课程改革着重强调要打破各个学科之间的壁垒，使得学科之间的联系能够有效增强。在这种背景下，多学科知识互相融合受到了社会各界的广泛关注，不过从现状来看，初中信息技术课程与其他学科教学之间的融合仍然存在着一定的不足之处。因此，本文...

信息技术丨初中生物学信息化教学资源的设计分析

摘要： 近年来颁布实行的义务教育生物学课程标准是初中生物学信息化教学资源设计的主要依据，而生物学教材则是设计过程中的核心。每一位初中生物学教师应当用全新的视角去审视教学资源的总体设计。笔者结合教学实际，首先介绍了初中生物学信息化教学资源的总...

信息技术丨浅谈信息技术与高中英语教学的融合

摘要： 新课程标准明确指出，教师要充分利用多媒体教学，开发英语教学资源，改变教师领读，学生跟读的学习的方式。现代信息技术给高中英语教学改革带来了新鲜的血液，促使英语教学模式改革有了新的突破，使英语教学达到事半功倍的效果。 关键词： 信息技术...

信息技术丨基于微课的初中信息技术课堂教学策略

摘要： 现代信息技术已经被广泛应用到生活的各个方面，初中教学课堂自然也不例外。利用微课的形式进行教学，不仅让学生的学习兴趣得到了提高，也加强了学生对所学知识的巩固。 信息技术的创新给初中课堂教育带来了新理念和新方法。以下主要浅谈基于微课的初...

信息技术丨多媒体辅助教学在初中数学中的应用探析

摘要： 信息技术的飞速发展，让教育领域平添了更多新颖、先进的教学手段，其中多媒体技术的运用颇受教师青睐，并广泛应用于课堂之上。在初中数学教学中，多媒体辅助教学手段已成为激发学生兴趣，提升教学质量的一大载体，本文就多媒体辅助教学在初中数学中的...

信息技术丨谈谈微课在初中信息技术课中的作用

摘要： 近年来，随着计算机技术和网络技术的迅猛发展，微博、微信已经走进人们的工作、生活以及学习中，我们正走向微时代，而微课也渐渐走进大众的视野，特别是在学校中，微课逐步被教师接受并用于教学。本文主要介绍微课在初中信息技术课中的作用，教师根据...

信息技术丨浅谈中职计算机教学中存在的问题及改进建议

摘要： 随着时代的发展和科技的进步，计算机技术已经在各行各业中发挥着重要的作用，这是中等职业教育计算机专业发展的一个重大机遇，但同时也给中职计算机的教学提出了更高的要求。因此，中职类的学校应该主要从提高学生专业能力的角度出发来加强计算机教学...

信息技术丨高中信息技术教学中学生计算思维培养存在的问题及对策

摘要： 在高中信息技术教学中进行学生计算思维教育，可以让学生对于信息化技术产生更加深刻的理解，注重学生计算思维的培养，锻炼自身的自主创新意识，并提升自身对于信息技术的分析能力。本文从学生计算思维以及高中信息技术教学等方面着手对其展开研究，探...

信息技术丨浅谈高中信息技术教学中微课的应用

摘要： 随着现代技术的快速发展，信息技术课程也成了当前高中教育的重要基础课程。在实践中为了强化学生的信息技术学习效果，提升学生的信息素养，在高中信息技术教学中，教师要特别注重对教学模式进行优化创新。微课是当前应用比较广泛的一种新型教学方式，...