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摘要： 阅读能力是初中阶段学生必须具备的基础素养。在初中阶段的语文教学中，教师往往将教学的重点放在课文的讲解上，经常花费多个课时解读同一篇课文，教师和学生都不注重课外阅读。实际上，这种阅读教学模式容易丧失学生的阅读兴趣，而群文阅读就能够弥补这种教学模式的弊端，提高学生的阅读能力。基于此，教师要在日常的语文教学过程中要重视群文阅读课堂的创建。（剩余2113字）
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浅析初中语文构建群文阅读的价值与方法
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