中学课程辅导·教师教育（上、下） (2021年13期) 电子版

目录

创新课堂丨初中历史教学中培养学生家国情怀的策略探析

摘要：初中历史是一门综合型人文学科，包含了古今中外历史发展中人文、政治、科学等各方面的知识。在核心素养的要求下培养学生的家国情怀是初中历史教学的重要任务。教师要采取科学方式对学生进行引导，促进其在了解历史知识和发展的过程中树立爱国意识和民族...

创新课堂丨提高中职数学课堂教学互动性的实践研究

摘要：在中职数学课堂教学中，提升教学互动性最好的实践路径就是贯彻落实以问题为基础的启发式教学思想。具体来说，可以从借助电教技术，赋予课堂教学趣味性;把控课堂提问情况，赋予课堂教学深度性;教材联系生活，赋予课堂教学生活性等方面切入，来综合提升...

创新课堂丨在学习党史中培育师生家国情怀

摘要：习近平总书记指出：“在党史学习中，我们要做到学史明理、学史增信、学史明德、学史力行。”家国情怀是历史课程的学科核心素养，培养家国情怀也是我们学习党史的应有之义。我们通过学习中国共产党的历史，从党的主张、党的理论、党的斗争等方面培养教师...

创新课堂丨浅谈初中美术课堂中渗透创新的举措

摘要：初中美术课堂中渗透创新对于初中美术教育教学有非常重要的作用，一定程度上关系到初中美术教育教学效果，也能够最大程度上对学生的美术艺术进行创新培养。笔者针对初中美术课堂中的创新渗透进行了分析研究，简要阐述了初中美术课堂创新背景以及重要性，...

创新课堂丨浅谈新时期初中语文课堂教学改革与创新

摘要：新课改实施以后，对初中语文教学提出改革与创新的要求，从而在语文教学中教师积极运用先进的多媒体技术授课，并落实互动教学法、探究式教学法，通过运用多元化教学法，不仅创新了教学模式，还能够调动学生积极探究、互动思考学习语文知识，进而提高学生...

创新课堂丨STEAM教育理念下高中化学项目式学习建构策略

摘要：随着我国新一轮课程改革的深入推进，STEAM教育理念被越来越多的运用到学科教学中来，尤其基于STEAM教育理念下的高中化学项目式学习建构对于学生学科素养的培育意义重大。 关键词：STEAM教育理念;化学项目式学习;建构策略 中图分类号...

创新课堂丨浅谈中职学校思想政治教育的创新策略

摘要：中职学校思想教育的开展对于社会发展有着重要的影响，思想政治教育需要顺应时代发展的趋势，中职学校的思政教育急需进行改革和创新，只有这样才能够实现中职思政教育的真正意义。本文主要提出中职学校思想政治教育的创新策略，供相关教师教学时参考。 ...

校本研究丨浅谈中学数学教学中渗透数学思想方法的价值与策略

摘要：中学数学教学中渗透数学思想方法要重视强化对学生进行学法指导，促进学生尽快形成数学思想方法;要开展多元活动，在学生头脑之中形成数学思想的统一整合;要开展多元活动，在学生头脑之中形成数学思想的统一整合;要坚持因材施教原则，促进学生形成数学...

校本研究丨浅谈计算机网络对中职生的影响及应对策略

摘要：计算机网络的普及，已与每个人的日常工作、学习和生活息息相关。同样，对于中职生来说，既有正面影响，也有负面影响。本文对网络所产生的正面影响和负面影响分别进行了阐述，并针对负面影响，从社会、学校、家庭以及中职生个人方面提出了相应的对策，引...

校本研究丨让合作学习成就孩子一生的发展

摘要：《中国学生发展核心素养》的总体框架中明确指出在基础教育领域应关注学生的六项核心素养，褚宏启把诸多核心素养最后聚焦为两大超级素养即“创新能力”与“合作能力”。这就给了我们明确的启示，不能将目光局限于学科教学以及学科知识的掌握，更要关注学...

校本研究丨关于STEAM教育有效模式（方法）构建的研究

摘要：在当前人们的日常工作与生活之中，对于计算机网络的运用较为普遍，在我国的发展进程之中，教育的根本目标在于提升教学的成效，推动学生的发展。若能够积极分析STEAM教育的有效模式，那么则会对于教师进行初中STEAM课程的有效设计等方面产生显...

校本研究丨基于核心素养下教师课堂提问的有效预设与课堂调控的策略研究

摘要：核心素养下，课堂教学理念正在一步步完善和优化，初中语文作为学生青春期的语言文化对学生起到的积淀作用不可小觑，因此语文课堂的教学方式和内容创新更为重要，而课堂提问能有效活跃课堂气氛，调动学生的积极性，让学生由被动学习转为主动吸收，但同时...

校本研究丨现代学徒制视域下中职“五三一”实践教学体系的构建与实践

摘要：现代学徒制是校企合作、产教融合、教育教学改革创新的重要形式。本文以中职纺织专业为例，针对现代学徒制试点项目建设过程中存在的过多关注学生专业技能训练，忽视职业能力培养，课程内容建设缺少行业企业专家参与，尚未形成系统科学的实践教学评价体系...

校本研究丨浅谈统编版高中语文教材编写理念及教学策略

摘要：随着我国教育的改革，高中语文教材也得到了更新，统编版教材便是在此环境中应运而生的一套教材。统编版高中语文教材与以往的高中语文教材相比具有鲜明的优势，统编版高中语文教材在编写理念和教材结构上发生了显著的变化。统编版高中语文教材的编写更加...

校本研究丨初中数学课堂教学改革存在的问题与对策研究

摘要：近些年，课堂改革如火如荼地进行，但也暴露出了一些问题，尤其以初中数学教学为主，表现为老师对于教学改革的理念研究不够透彻，使得数学教学质量没有明显提高，同时初中数学教学方法在改革中，浮于表面，没有从根本上进行教学模式的更新。所以在数学课...

校本研究丨高中生涯规划教育的探索

摘要：高考是人生中的重要转折点，生涯规划和选择是决定学生之后发展方向的重要基础，更是学生需要具备的基础能力。在新高考制度的改革及背景下，高中阶段教育体系中要更加注重生涯规划教育工作，以组织生涯规划教育主题活动、建设生涯教育实践基地等多项措施...

校本研究丨初中英语深度备课的有效策略探究

摘要：随着我国教育改革的不断进行，越来越多的教师们逐渐意识到深度备课对于教学的重要性。对于初中英语教学而言，通过深度的备课可以促进教学的顺利进行，并且可以激发学生的学习兴趣，以此来提高学生的学习效率和教师的教学质量。因此，本文将对初中英语的...

校本研究丨中学玉器艺术校本课程的开发与实践研究

摘要：在新课改的背景下，校本课程的建设与开发也必然会面临新的机遇与挑战，学校需要不断地研究探索校本课程的实施方案，建构促进学生和谐健康发展的教育课程。校本课程的产生与实施已经是整个学校整体工作的一部分。本文阐述了开发中学玉器艺术校本课程的背...

校本研究丨浅谈指导和帮扶数学专业的青年教师成长的方法

摘要：传道授业解惑是古人提出的教师职责，而目前党赋予教师的职责就是教书育人，而育人在如今社会里显得尤为突出和重要。随着社会的发展和时代的进步，国家和社会对育人的要求更严、更高、更细，故此时国家和社会对新时代的老师就提出了更高的标准和要求。要...

校本研究丨农村初中生爱心教育的实践研究

摘要：目前我国农村中学生普遍存在缺乏学习兴趣，学习质量下降等问题，影响基础教育水平的提高，农村中学教育中缺少爱心教育渗透是造成农村学生问题的重要因素。中学生处于人格形成关键时期，加强对农村初中生爱心教育对促进学生健康成长具有重要意义。 关键...

校本研究丨后疫情时代学校教学管理新思考

摘要：应对新冠肺炎疫情，全国教育系统开始了“停课不停学”线上教学，广大教师积极响应，从“老师”演变成了“网络主播”，师生隔空授课、听课，经历了一段不寻常的教育教学历程。体验之余，作为教育人，引发了或多或少的反思、再认识与新思考，就“学习场所...

校本研究丨浅析初中道德与法治教师专业化发展的路径

摘要：百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源。本文以初中道德与法治教师为例，对教师的专业化发展路径进行探索，提出了注重师德塑造，为学生树立教学典范;明确角色定位，培养教师终身学习理念;完善评价体系，增强教师发展内在驱动力;加强合作交流...

校本研究丨农村初中英语分层作业的实践研究

摘要：初中学段是学生学习英语的关键时期，也是学生在成绩上拉开距离的时期。学生个体之间的差异要求教师在作业设计中采取分层教学方法，这样才能为学生提供更多自主选择、自主学习的作业机会。基于此，本文从农村初中英语分层作业设计的必要性出发，根据学生...

教学实践丨初中数学错题本的建立与线上运用研究

摘要：恰当地利用数学错题资源，可极大地改善教学过程，促进学生建立正确高效的学习方式和思维能力，减轻课业负担，提高学习效率。研究数学错题整理的行为策略，科学指导学生建立数学错题本，开发错题库资源进行线上运用，对于提高初中数学教学效率具有重要意...

教学实践丨移动终端App在初中英语口语教学中的应用探索

摘要：英语口语对初中生有很强的技能操作要求。不断地模仿、大量的练习、标准的发音是初中生学习英语口语时应该注重的问题。移动设备终端的第三方应用程序App，有着高效便捷、个性化交互、空间的流动性等优势特点。对学生英语口语学习有很大的帮助。移动终...

教学实践丨基于生本理念下的初中物理微课教学研究

摘要：生本理念构建了以生为本的教学模式，重新强调了学生在教学活动中所表现出来的重要价值。在新课改理念下，学生处于课堂的主体位置，“生本理念”才是引导教学活动顺利开展的基本前提。本文从初中物理教学活动入手，结合时下流行的“微课技术”探究开展教...

教学实践丨高中化学课堂教学中学习情境创设的实践研究

摘要：高中化学课堂的顺利开展及效果实现需要借助于一定的载体支撑，而学习情境的有效创设无论是对于激发学生的化学学习兴趣、提升学生的学习效率和化学学习能力，还是提高教师专业素养和能力等方面都有重要价值，理应引起高中化学教师在日常教育教学过程中的...

教学实践丨新课改背景下初中生物高效课堂构建的有效策略研究

摘要：新课改背景下，如何提升课堂效率已经成为当前开展教学工作的重要课题。保证高效课堂是师生和家长的共同目标，也是教育部门的不懈追求。生物作为一门偏向文科性质的理科专业，不仅可以让学生了解自然界各种有趣的生物现象，还能激励着他们去探究世界，改...

教学实践丨高中生物高效课堂的构建探析

摘要：随着社会经济的不断发展，过去传统的各类教学模式已经难以满足学生的实际发展需求。因此，教师必须积极主动开展高中生物的教学改革工作，利用高效课堂的先进教学理念，结合先进的多媒体技术，提高学生课堂参与度，实现学生综合能力的全面发展。 关键词...

教学实践丨提升初中信息技术教学效率的实践研究

摘要：信息技术是当今社会发展的最重要动力来源，同时也是当前社会经济发展中最重要的技术。信息技术教育也伴随着社会经济发展和社会改革发生着变化，从过去以脱离生活实际的理论教学，逐步发展到当今适应生活的技术为核心的教育。初中阶段信息技术教育不仅是...

教学实践丨浅谈高中地理学习过程中的常见误区及其解决办法

摘要：无论是在学习新的地理知识，还是在复习旧的地理知识，一味地让学生做大量的练习题，大搞题海战术;或者为了让学生在短期内提升地理知识的学习效率，而让学生不求甚解地死记硬背地理知识，而忽视了学生对地理基础知识的深入理解与有效应用。不但降低了地...

教学实践丨浅议生活化理念在高中政治教学中的应用策略

摘要：在如今网络信息科技发达的时代，高中政治传统的教学方式不再适用于新的教学，现在需要更加创新不循旧法的教育理念。将生活化理念细致入微的渗透到高中政治教学中，有效的帮助学生建立生活化思维，让学生更加切身体会到政治学习与社会生活是浑然一体相辅...

教学实践丨实验探究式教学在高中化学教学中的应用策略

摘要：化学作为高中理科学习考察的重点科目，不仅在我们生活的方方面面中有所体现，而且对于人类的工业、商业也有影响，更关乎人类的生活质量。化学很多时候都需要我们动手做实验，去研究和观察实验的反应，体现了一个人的细致能力和动手能力，而且更有利于培...

教学实践丨联系生活开放课堂

摘要：随着新的教育理念的提出，现在的学生不再只是填鸭式的学习，老师们也更注重学生素质的开发教育。在现阶段的义务教育中，学生的学习也应要与日常生活挂钩，这样既能保证学生明白所学知识的作用，也能符合现在学生的认知特色。老师们通过改变传统的授课方...

教学实践丨高中美术生英语阅读教学应用研究

摘要：现今我国更为注重专业人才的培养，但社会的进步与发展对人才的需求类型也逐步转变。现今社会对专业技术人才的综合能力也有一定的要求，进而在高中美术生的教学中教师也要注重英语阅读的教学，在学生美术专业能力得到保证的同时，学生的综合能力也得到培...

教学实践丨浅析初中英语高效课堂的构建策略

摘要：初中英语高效课堂的特点是重视合理利用教学时间;不断充实教学任务量;全面提升教学效果。彰显初中英语高效课堂精神就必须先让初中生明白每节课的学习目标;要凸显英语课堂写意精神，让学生能够沉浸在语言学的魅力之中，秉承英语核心素养教育;要重视课...

教学实践丨运用思维导图培养高中生英语阅读理解中的思维能力

摘要：英语学科核心素养的提出要求我们优化教学方式，利用思维导图进行阅读教学是有效培养学生学科核心素养的方法之一。学生在自主探究和构建思维导图的过程中提高了文本解读能力、思维能力和语言表达能力，使语言、文化、思维融为一体。为此，本文从备课和教...

教学实践丨新课改下高中数学的高效课堂分析

摘要：教育改革的基本目的是探寻教育基本规律，提高教学效率，最终培养全面发展的人才。在新课改精神的指引下创建高效课堂，是高中数学教育努力探讨的一个方向。为了整体提高数学教学质量，教师应从创设情境、自主探究、合作交流、建构知识、拓展运用、反思归...

教学实践丨新媒体环境下如何搞好课堂教学

摘要：新媒体与传统媒体相比具有个性化突出，受众选择性增多，表现形式多样，信息发布及时等特点。目前，怎样才能够做好充分的准备，适应新媒体所带来的影响，是学校教育者需要认真思考的问题。基于此，本文首先讨论了新媒体对初中学科教学带来的挑战，其次分...

教学实践丨初中化学自主学习有效性策略研究

摘要：随着课程改革步伐的不断加快，学生自主学习的需求也不断被提起。尤其在当今社会的发展需求中，人才不仅仅需要大量的知识储备，更需要有良好的实践能力和优秀的思维能力。然而在实际教学中，单单只靠教师教授知识，只会让学生过于依赖老师缺乏独立思考。...

教学实践丨新课改下高中数学教学中如何增强学生的解题能力

摘要：在高中数学教学过程中，要想有效的培养学生的解题能力，教师应当立足于学生本身，转变以往陈旧的教育理念，优化与创新教学模式，并为学生创设生动、有趣的教学情境，在充分调动学生学习积极性的同时，有效培养学生的解题能力，从而进一步提高学生的综合...

教学实践丨浅谈语文教学中文本阅读兴趣的培养策略

摘要：根据相关研究表明，在培养学生写作和阅读能力的过程中最有效的方式是进行文本阅读教学。文本阅读教学能够有效地提升学生的语文能力和素养。基于此，在实际教学的过程中要重视文本阅读教学，以学生为核心激发学生文本阅读的兴趣，达到提高學生写作和阅读...

教学实践丨浅谈中职思想政治教学中翻转课堂的应用

摘要：当今社会飞速发展，旧的课堂模式已经不再适合当代人们的需求。社会需要更多的复合型人才，而这势必导致课堂模式的改革，其中非常重要的一点便是翻转课堂的模式被广为推广。本文结合自己的教学实践，探讨了中职思想政治教学中翻转课堂应注意的问题，供相...

教学实践丨高中物理研究性学习中问题意识的培养研究

摘要：将研究性学习应用于高中阶段学生的物理课程教学中，具有重要作用与积极意义。研究性学习旨在培养学生的学习方式由传统教师主导转变为学生自主学习，通过对学生学习进行引导，促使学生趋向于自主探究性学习。而在高中阶段学生物理研究性学习中，需要教师...

教学实践丨在中职思想政治中如何渗透爱国教育

摘要：在我们的中职思想政治教育中，把爱国教育落实好是这门课程的根本要求，同时也是我们对青少年教育的基本原则所决定的。如何把爱国教育渗透到思想政治教育中，是每一个中职思政教育从业者必须要认真思考和切实解决的事情。笔者从自身的教学实践出发，对我...

教学实践丨浅谈初中数学教学中如何培养学生的解题能力

摘要：对于初中数学这门理论性较强的学科来说，教师需要重点培养学生的解题能力。初中数学的知识本身就具有较高的抽象性，教师就需要将理论知识与实际的题型相结合，根据具体的题目渗透相关的基础知识，增强学生的解题能力。据此，本文首先阐明了在初中数学教...

教学实践丨初中音乐课堂教学中培养歌唱能力的对策研究

摘要：初中音乐教学在学生全面发展中发挥着重要的作用，提高学生的音乐核心素养也成为初中音乐教学中的一项重要内容。其中培养学生的歌唱能力就是核心素养培养中的基础和关键，音乐教师如何能够通过有效的教学策略来加强对学生歌唱能力的培养是初中音乐教学改...

核心素养丨以核心素养为导向的初中物理教学浅析

摘要：本文首先阐述开创新氛围以开放教学调控认知状态;然后论述开创新过程以主体教学优化认知过程;最后阐释开创新关系以师生关系提升认知效果。以期促进初中物理教学的有效开展。 关键词：核心素养;物理教学;初中生 中图分类号：G633.7文献标识码...

核心素养丨探究核心素养视角下的高中政治课程的优化

摘要：随着新课改的推进，核心素养是高中政治教学的前提。在高中政治课程中，教师应当注重核心素养的渗透，以学生核心素养的发展为导向，不断探索新的教学方法，以提高政治课程教学的效果，优化教学过程。本文从核心素养的视角出发，分析高中政治课程教学的优...

核心素养丨简析高中政治教学政治认同素养的培养路径

摘要：本文首先阐述政治认同素养的概念，确立研究基点;然后简述培养政治认同素养的重要性，展示研究价值;接着详细论述培养学生政治认同素养的有效路径：有比较才能有鉴别，课堂辩论道理越辩越明，学以致用实践才能出真知;最后概述培养学生政治认同素养的再...

核心素养丨浅谈高中化学课堂教学中学生核心素养的培育

摘要：高中阶段的化学课程是一门比较重要的学科，在化学课程改革发展的过程中越来越注重对学生核心素养的培养，也就是在化学教学中不仅要注重学生基础知识的掌握情况，更重要的是要提升学生的核心素养，促进学生全面发展。基于此，文章围绕如何更好地培养高中...

核心素养丨高中化学核心素养背景下的有机化学教学策略实践

摘要：在当今教育背景下，更加强调学生核心素养能力的培养。因此，在开展高中有机化学教学过程中，教师应从教学理念与教学设计上进行全方面的改革，在教学理念上，应坚持“以生为本”教育理念，注重自主学习环境的构建，使学生能够有意识的完成教师安排的任务...

核心素养丨社会主义核心价值观融入语文核心素养的策略研究

摘要：党的十八大提出践行社会主义核心价值观，并且为语文教学的核心素养指明了方向，这是时代的需要和标准，也是每一个语文教师教书育人的职责与义务。立足于课堂教学，构建社会主义核心价值观的主阵地，多方位、多角度地开展语文经典诗歌朗读和作文竞赛，把...

核心素养丨基于数学核心素养的初中数学习题课教学策略研究

摘要：数学核心素养可以理解为学生学习数学时应达到的特定的综合能力，它是以知识和技能为前提基础，并应用知识与技能解决生活中遇到的实际问题，体现了数学生活化的应用，集中反映了数学的本质和解决问题的思维方式。在初中数学教学过程中渗透核心素养，以双...

核心素养丨如何在初中音乐教学中提升学生的艺术素养

摘要：如今社会需要的是知识和素质均衡发展的人才，素质教育理念的提出让人们已意识到教育也需要进行改革，才能适应社会经济对人才的需求，在传统的教学过程中，教师和家长过度重视主科知识的学习，而忽视了音乐、体育、美术等学科的学习，这就导致学生们的艺...

核心素养丨高中物理教学中学生核心素养培养策略探研

摘要：物理学科核心素养能力的全面培养，广大教师必须理清物理课程核心素养的基本内涵，在开展物理教学过程中不断探索分析有效的教学策略，全面培养学生的内在物理观念、核心科学思维，切实为学生未来的全面发展奠定坚实的基础。因此，在开展物理教学过程中，...

核心素养丨高中数学核心素养培养的有效措施

摘要：随着我国素质教育不断更新和发展，教育的重点不再以成绩来衡量学生学习优劣。高中数学教师更加侧重于培养学生的兴趣爱好以及转变教学方式上，这是当今数学教学必须要解决的难题。为了培养学生高中数学的核心素养，笔者结合自己的教学实践详细的归纳总结...

核心素养丨聚焦核心素养，提升初中数学课堂教学有效性

摘要：当今时代已是追求高素质人才的时代，教育发展的重心未来将更多聚焦于学生核心素养的培育，这也是进一步推进和深化素质教育的关键。课堂教学是培育学生核心素养的主战场，教师需要将目光聚焦于此，努力提升课堂教学质量，提升课堂教学有效性。本文以初中...

核心素养丨核心素养理念下高中物理实验教学探究

摘要：对于目前物理学科实验核心素养能力的全面培养，教师必须理清物理实验课程核心素养的基本内涵，然后在开展物理实验教学过程中不断探索分析有效的教学策略，全面培养学生的内在物理观念、核心科学思维，切实为学生未来的全面发展奠定坚实可靠的基础。因此...

核心素养丨立足核心素养 科学优化初中语文课堂教学

摘要：本文从核心素养角度出发，发掘初中语文教材核心素养内容，调动学生的学习兴趣。把理论融入实践，让学生深刻认识到核心素养的重要性。逐步培养学生语文素养，打下初中语文学习基础。在培养学生能力和发展思维水平等方面，提出了以核心素养为基础的初中语...

核心素养丨思想政治课如何践行“公共参与”这一核心素养

摘要：高中思想政治课当中，公共参与是其核心素养的重要组成部分，同时也是思想政治课的实践归宿。因此针对高中生的思想政治教育，应紧紧抓住课堂这一主线，通过巧设时事情境、模拟参与等途径提升其公共参与素养;与此同时，鼓励学生走出课堂，参加实践活动，...

教海探航丨刍议新课改背景下的初中数学开放式课堂教学策略

摘要：在现阶段的初中数学课堂中，大多教师习惯于传统的教学方式，过于重视数学运算的教学而忽略了学生的学科思维与综合素养的培养。而在新的课程标准指导下的开放式课堂教学能有效改变现阶段学生被动灌输知识的现状。因此，探究初中数学开放式课堂教学的策略...

教海探航丨高中美术教学中提升学生审美能力的策略

摘要：提升学生的审美能力是高中美术教学的主要目标，面对高中阶段学习压力较大、课时较少、学生重视度不足等诸多问题，高中美术教师应该积极采用更加有效的教学方法，使得学生获得一定的美术鉴赏能力，提高自身的综合素质。本文结合具体教学案例，简要论述在...

教海探航丨新时代初中道德与法治课堂教学中的生命教育探析

摘要：核心素养背景下，初中道德与法治课堂应该主动渗透生命教育，帮助学生树立正确的生命价值观念，形成尊重生命、热爱生命的良好氛围。本文结合教学实际，从巧用故事导入、尊重学生体验、善用案例教学、营造校园氛围四个方面探索生命教育渗透方法，让生命教...

教海探航丨校企融合模式下如何提升中职日语学生职业素养

摘要：随着中日两国之间交流的进一步深入，中国与日本的经济往来更为频繁，日语的重要性也越来越突出。行业企业对高素质的日语技能应用人才需求量不断增大。然而，中职学校的学生日语基础普遍较差，日语课堂主要是以教授语言知识为主，缺乏实践经验和良好技能...

教海探航丨高中历史教学中历史空间观念的培养策略探讨

摘要：在新课程改革的过程中，广大的高中历史教师对于如何有效提高高中历史教学质量进行了不断的探索。同时新课改对于高中历史教学也明确提出了需要加强对学生空间观念的培养，让学生在充分考虑到空间条件的影响下能够对于历史知识进行分析与研究，从而能够帮...

教海探航丨初二物理引言课教学之我见

摘要：物理是学生初二才接触的一门学科，学生第一次接触这门学科一定会对它充满好奇。教师需要抓住学生兴趣，开展丰富多彩的教学活动，上好物理第一课，为学生打开这扇重要的物理大门。引言是打开这扇们的把手，第一节引言课的有效开展，能激发学生的无限的兴...

教海探航丨人文素养教育在初中道德与法治教学中的渗透策略

摘要：随着时代的发展，社会的进步，人们对教育的要求越来越高，国家积极倡导人文素养，社会也需要高素质人才，高素质人才不单单是课堂学习能力的高低，还要拥有正确的世界观、人生观与价值观。人文素养并不是单纯停留在学生思想层面的素质教育，而是用行动证...

教海探航丨在生活中学,为生活而用

摘要：初中英语是连接小学与高中英语的重要桥梁，是初中学科中的重要课程。在新课改下如何搞好初中英语教学，这是许多初中英语教师一直探索的问题。笔者从生活化教学方式入手，探索了生活化教学方式在初中英语中的运用，提出了一些认识与解决策略，供教学工作...

教海探航丨语文教学中渗透传统文化的有效途径探索

摘要：优秀的传统文化是流淌在华夏儿女血液中的民族精魂，也是學生必须全面涉猎、深入学习的重要内容。将传统文化元素纳入语文教学工作，具有很强的理论价值性和实践操作性，是传统文化与语文教学融合的绝佳途径。它不仅可以帮助学生们学习到传统文化中的精华...

教海探航丨艺术中考背景下学校音乐教育的策略探索

摘要：初中音乐教育是美育的重要组成部分，对于学生艺术品位和綜合能力的培养非常关键。随着艺术中考的开展，初中音乐作为曾经的边缘学科，重要性显著提升。在这样的背景下，教师应该不断提升学校音乐教育的有效性，创新教学方法，深耕教学细节，真正提高学生...

教材教法丨浅谈初中物理生活化教学的实施途径

摘要：在新课程改革的背景下，教师要倡导生活化的教学方式，在教学实施的过程中引入生活化的教学情景，营造出充满生活气息的教学氛围，让学生在生活当中了解什么是物理，物理可以解决哪些问题，从而激发出学生对物理的学习兴趣，提高学生利用物理知识去解决现...

教材教法丨语文教学中比较法的应用策略

摘要：比较法是语文教学中常用的方法之一。教师依据教学目标、学情、教材在课堂教学中合理巧妙运用比较法，有利于提高教学效率、发展学生思维。比较法在语文教学中应用非常广泛，巧妙地运用比较法，能让一节语文课更有“语文味儿”。本文从比较法的概念入手，...

教材教法丨初中数学教学中问题导学法的应用

摘要：随着新课改的推进，传统的教学方法开始了转变革新的历程，其中问题导学法便是新课改背景下教学方式革新的产物。数学与其他学科不同，它需要学生具备严谨的推理能力和完善的数学思维。问题导学法能够将问题导入教学情境，教學实践证明它能够有效地提升数...

教材教法丨高中物理多元化教学方法的应用探析

摘要：物理学科作为高中阶段重点教学科目之一，其教学过程存在教学方法单一的问题，这不仅影响学生的学习兴趣，同时影响着学生的学习效果。本文将通过情境创设教学方法促进提升学生理解能力、实践活动教学方法提升学生知识掌握能力、科學分层教学方法推进学生...

教材教法丨初中历史教学实践情境教学法之我见

摘要：新课程标准对初中历史教学提出了更高的要求。作为初中历史教师，我们要培养学生的历史核心素养，锻炼学生的逻辑思维能力，让他们有着正确的历史观，在遇到问题时能够用辩证的思维去解决问题。这就要求教师摒弃传统“填鸭式”的教学模式，在课堂中采用一...

教材教法丨情境教学法在高中英语教学中的应用策略探究

摘要：情境教学法的核心在于激发学生的情感。本文阐述了情境教学法的概念、作用、遵循的原则，并以表演体会情境为例，说明了情境教学法在高中课堂的应用，期望给高中英语教师带来教学上的借鉴。 关键词：情境教学法;高中英语;教学应用 中图分类号：G63...

教材教法丨初中体育提升学生主动参与的教学策略探讨

摘要：随着新课改的不断深入，素质教育受到广泛的关注。体育学科作为运动类学科，可以培养学生的体能，有利于学生的身体健康，而且当下社会正需要德智体美劳全面发展的人才，体育可以锻炼学生的体能，在当下社会盛行的素质教育中是必不可少的科目之一。所以提...

教材教法丨探究式教学在高中历史教学中的有效应用

摘要：在高中阶段，历史是重要的教学科目之一。历史是记录人类社会发展以及世界发展的知识科目，通过理性的解读历史，看待历史能够将历史作为一面超越自我的镜子。但在当前教学中由于历史知识点较为丰富，所以教师在课堂中往往要求学生大量记忆背诵知识点，历...

教材教法丨初中物理课堂互动讨论教学模式的构建思路探析

摘要：本文首先阐述互动讨论教学模式的概念，积极确立研究基点;然后简述构建互动讨论教学模式的重要性，直接展示研究价值;最后详细论述互动讨论教学模式的科学构建：开放教学氛围，点燃讨论激情;开放教学过程，释放生命活力;开放教学关系激发生命潜能。以...

教材教法丨情境教学法在高中英语教学中的应用探究

摘要：纵观当前高中英语的教学状况，英语教学效率仍然有待提升。这就需要教师在教学实践的过程中探索新颖的教学方式与方法，提高英语教学的效率和质量。教学实践证明，情境教学法应用到高中英语教学中可以激发起学生对英语的学习兴趣，对英语教学效率的提高有...

教材教法丨浅谈初中化学实验生活化“酸碱盐复习”的项目式教学

摘要：在初中化学实验中充分结合和创设相关的教学情境，深化培养学生的综合学科素养，旨在使学生通过项目任务的学习和探索，掌握和具备有效解决生活实际问题的能力，将生活与化学紧密结合，“以理论指导实践，以实践践行理论”，牢固掌握化学学科的本质规律，...

教材教法丨浅谈中职英语课堂运用游戏辅助教学的方法

摘要：游戏教学模式是提升学生学习兴趣的有效方法，可以将原本抽象的知识及单一化的教学氛围以更加生动、有趣的形式充分体现出来。本文将通过设计互动性教学游戏、引导性教学游戏、针对性教学游戏、实用性教学游戏的方式辅助英语课堂教学，对提高中职英语课堂...

教材教法丨案例教学法在初中道德与法治课堂中的应用研究

摘要：在新课改不断推进的背景下，很多初中政治教师在积极实践“案例教学法”，以达到提高教学水平的效果。本文以初中道德与法治课程为研究对象，结合自己的教学实践分析教师在政治课堂中运用案例教学法的重要意义，并在此基础上着重阐述实施案例教学法的具体...

案例精选丨学生实践能力与自主学习方式培养探析

摘要：随着新课程改革的深入，我国的课程教学体系越来越完善，在新的课程理念当中，教育工作者强调要培养学生的综合实践能力以及自主学习能力，这种教学理念的提出，对传统的教学方式提出了挑战。本篇文章主要围绕学生实践能力与自主学习方式这一教学模式来展...

案例精选丨浅谈物理学史教育在培养学生物理学科素养中的作用

摘要：本文以“电磁感应”的教学片段为例，浅谈物理学史教育如何融入物理课堂，并分析它们在培养学生物理学科素养中的作用。 关键词：物理学史;学科素养;作用 中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）13-10...

案例精选丨基于核心素养的青少年心肺复苏课程设计

摘要：青少年处于生命观念树立的关键阶段，心肺复苏的急救非常好地诠释了珍惜生命、尊重生命的价值和意义，有利于培养学生的核心素养。本文从心肺复苏的教学时间安排，教学内容，教学评价，教学可行性等几个方面对课程的教学设计予以诠释，也为更多从事心肺复...

案例精选丨浅谈初中数学课堂教学中数学思想方法的渗透

摘要：数学思想方法是数学的灵魂，是数学知识本质性的认识，有助于培养学生的能力。因此，教师需深入地研究教材，提炼隐匿在数学知识体系中的数学思想方法，在初中课堂教学中有目的、有意识地从重视新知建构、解决概括问题、迁移数学知识、注重归纳总结等方面...

案例精选丨立足学生 合理引入

摘要：就目前情况来看，对新授课里的习题教学普遍存在两种看法：一是有些老师认为学习知识最终目的是为做题，他们认为概念、定理、法则的引入并不重要，把新授课上成了习题课;二是只关注概念、定理、法则的引入，让学生直接接受抽象的知识，忽略习题的辅助作...

案例精选丨基于培养科学思维的集体备课研究

摘要：《生物课程标准》提出了“生命观念、科学探究、科学思维、社会责任”的理念，因此发展学生的生物学科核心素养是当前生物学课程改革的方向，是学生深度学习的统领。落实核心素养培养的关键在课堂，加强集体备课，充分发挥集体智慧，一起研讨设计科学有效...

德育天地丨用关爱化解班级管理的难题

摘要：班主任工作是一个特殊职业，伴随着人们对优质教育的需求，对班主任班级管理的要求也越来越高。这就要求班主任在工作过程中要及时反思得失，尋找解决问题的突破口。笔者从理解、引导、呵护三个方面谈谈如何关爱学生。 关键词：关爱;理解;引导;呵护 ...

德育天地丨高中历史课堂教学中立德树人的教育思考与分析

摘要：在素质教育实施背景下，高中历史课堂教学中不再运用传统的教学理念和形式。而是通过多元化教学方法为学生带来全新的学习视野，在落实立德树人教学理念过程中，教师要加强学生的民族情懷教育，提高人文素养。以树立正确的人生观价值观为主，结合立德树人...

德育天地丨初中语文课堂教学落实立德树人的探索

摘要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“在语文课堂教学中要继承和发扬中华民族优秀文化传统和革命文化，这些为我们在课堂教学落实立德树人根本任务提供了坚实的基础。”在初中语文课堂教学中，我们要依据《义务教育语文课程标准（2011年...

德育天地丨基于“以人为本”理念的初中班主任管理策略

摘要：以人为本的初中课堂管理，就是教师在课堂教学中，把学生放在首要位置，从学生需要出发，开发并研究有利于学生个性发展，能激发出学生自主学习热情的课堂管理策略。本文，将通过初中学生课堂的管理实践，分析以人为本的教学理念下班主任对初中课堂的管理...

德育天地丨高中语文教学中立德树人教育策略研究

摘要：“培养什么人，怎样培育人”，是教育的根本问题和永恒主题，也始终为一代又一代教育工作者探索思考。伴随着人文历史等多方面教学内容的开展，通过高中语文教学，不但能增强学生的人文素养，还能发挥优秀文化潜移默化、影响深远的作用。然而纵观高中教育...

信息技术丨应用信息技术提高高中语文写作能力的方法探析

摘要：语文教育肩负着培养学生阅读欣赏和写作能力的重任，是我国优秀文化传承的载体。现代信息技术是科学高度发展的产物，现代信息技术进入教学领域，革新了教学方式，提高了学习效率。本文以优化教学理论为指导，从新课程理念出发，积极更新教学观念，探索信...

信息技术丨高中化学信息化教学的几点思考

摘要：信息化技术的飞速发展为教育产业提供了有力的技术支持。国内东部沿海省份的大多数高中学校已全面普及信息化教学技术。将信息技术应用于教学活动中，有助于推动学科教学的动态化、形象化，持续丰富教学内容，调动学生兴趣。本文将从不同维度探寻信息技术...

信息技术丨浅谈信息技术核心素养的培养策略

摘要：高中信息技术教学中培养核心素养，有利于增强学生的信息敏感度与思维品质，更利于学生的数字化学习与创新培养。但对教师的职业素养与业务能力提出了更高要求，还需加强实践经验总结，在教学理念与模式等方面加强创新，将核心素养培养贯穿教学全过程，以...

信息技术丨现代信息技术在高中英语教学中的应用分析

摘要：伴随着我国的教育改革，现代信息技术的手段已经逐渐应用到了教育事业中，成了我国教育发展的潮流与趋势。英语是高中阶段最为重要的学科之一，为了保障高中英语在当前的环境下进行良好的教育改革，英语教师需要借助现代先进技术，将其融入课堂教学中，实...

信息技术丨创新线上作业评阅，培养初中生独立学习品质

摘要：信息化的发展，改变了多个行业的运行模式。在新冠疫情防控特殊时期，也改变了大、中小学生学习方式。目前，网课已成为当下学生学习的主要渠道之一，教育行政部门也积极开展惠民工程，组织名优教师利用周末、寒暑假的名师在线课堂，为学生提供智慧课堂。...

信息技术丨浅谈初中信息技术生活化的教学策略

摘要：信息技术课程教学方式与其他学科存在一定的差异，主要以实践方式为主，同时具备较强的时代性及新颖性，是大部分学生比较喜欢的课程之一。但是信息技术课程本身的教学内容比较全面，加之学生的接触较少，导致部分学生理解能力和学习效果不是十分理想。本...

信息技术丨多媒体在初中物理教学中的应用探析

摘要：在现代教育技术不断发展与进步的背景下，多媒体教育技术已经应用到了初中物理的教学课堂中，同时随着新课程改革的不断深入推进，在物理教学中应用多媒体技术已成为一种教育趋势。初中阶段的学生第一次接触到物理学科，在学习的过程中难免会出现一些学习...

心理探索丨高中生心理问题分析及辅导对策

摘要：预防学生的心理健康问题，减少学生的心理健康问题是目前社会高度重视的问题。通过优化社会环境，加强学校对学生的心理健康教育，提高家长素质等各个方面减少学生的心理健康问题。本文针对高中生心理健康问题的类型，影响因素等进行分析，探讨出加强高中...

心理探索丨高中生青春期教育的有效途径研究

摘要：高中生有着更强的自我表现欲望，同时青春期的学生也有着较为独特的身心发展特征。面对高中生青春期发展与艰苦学习之间的矛盾冲突，学校教育工作要分析高中生的学习特征，把握高中阶段的人才培养目标，以有效的青春教育实施路径既促进学生身心健康发展，...