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教师评价作为教育领域中非常重要的一环,对于教学质量的提高和教师职业发展至关重要。但是,在实际应用过程中,教师评价体系存在着一些问题,例如评价主体单一、评价标准不够科学、评价过程缺乏公正等,这些问题可能会影响到教师的工作积极性和教学效果。本研究将针对以上问题,通过对集团内部的调查和分析,深入了解教师评价现状,并提出可行的改进建议和措施。(剩余4103字)
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集团化办园教师评价现状调研
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