用“经典”的力量感染学生
—马克思主义经典著作融入高中思政课教学的实践研究
【摘 要】马克思主义经典著作融入高中思政课教学是顺应时代发展的要求，也是适应课程改革的需要，有利于培养学生核心素养、转变教师教学思想。经典著作的选择、课堂活动的设计和实践活动的开展至关重要，同时我们还要关注学生的学习兴趣、提升教师的理论素养、变革教学的评价方式。
【关键词】马克思主义经典著作 高中思政课教学 学科核心素养
北京市第一七一中学高中政治教师，高级教师。（剩余6134字）
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