统编教材课后三类阅读材料“型”“用”例析

打开文本图片集

【关键词】统编教材；资料袋；阅读链接；片段材料；灵活通变的读者

“小学语文教科书是语文课程显性的、直接的表现形式，是将课文、课后思考题、单元练习等项目有机地组织起来，作系统的安排，形成较为稳定的听说读写训练体系。”统编小学语文教材的编排特色之一，就是设计了较为完整的课后助学系统。其中，资料袋、阅读链接与练习题中的片段材料，类型多样，有着独特的作用。（剩余4690字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。