产教融合共同体架构下现代学徒制校企“双元育人”策略研究

——以新能源装备技术为例

［摘           要］  当前现代学徒制校企“双元育人”培养模式取得了重要的阶段性成果和经验。针对以往现代学徒制下校企“双元育人”存在的一些有待解决和完善的问题，综合分析风电系统运行与维护专业校企“双元育人”现状、问题、成因及相关政策， 提出针对性的策略，进而提出校企“双元育人”的共同体培养模式。（剩余6986字）

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