继续教育课程慕课创建路径研究

——以人际沟通与口才艺术课程为例

[摘要]  创建继续教育慕课课程，对有效提升教师信息化教学能力、提高学生学习的自主性和能动性具有重要意义。以具体课程为例，阐明课程建设的内容、经验及不足。

[关键词]  继续教育;慕课;信息技术;课程建设

[中图分类号]  G434                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）30-0096-02

随着“互联网+”、大数据、云计算技术的日臻完善，高校继续教育课程远程化可充分发挥科技助学优势，推动继续教育课程慕课创建与信息技术融合，促进教育质量的提升。（剩余3395字）

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