体验微情景剧　提升综合素养

——微情景剧在小学道德与法治课程中的应用

微情景剧是小学道德与法治课程教学中一个比较新颖的课题项目。在开展道德与法治课程的教学时，教师根据课堂教学目标，引导学生参与微情景剧表演，能够帮助学生插上创新思维的翅膀，使其在潜移默化中有更多的收获和感悟，有助于提升学生的道德与法治素养。在道德与法治课程的教学中运用微情景剧时，教师需要本着“一切为了学生，为了学生一切”的思想，最大限度地发挥学生的主动性和创造力。（剩余3223字）

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