幼小衔接视域下小学数学游戏化教学的策略

随着教育改革的不断深入，幼小衔接的重要性日渐凸显。在幼儿园阶段，教育的重点不在于传授知识，而是通过开展各种轻松有趣的活动发展幼儿的各项能力，促进幼儿健康成长。到了小学阶段，教育的重点转向知识传授，课堂上的规范和纪律也增多了。在幼小衔接阶段，幼儿面临着从以游戏为主导的学习方式向正式学习模式转变的挑战。（剩余3885字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。