发挥好企业新型学徒制在校企合作中的关键作用

——以镇江联通为例

一、新型学徒制背景下高技能人才培养存在的困境分析

1.人才供需失衡。①缺乏企业需求驱动。通信企业人员高流动性的特点导致通信企业对通信技能型人才需求量大。然而，传统职业教育以院校作为人才培育主体，缺乏企业需求驱动，培育过程过于强调知識传递的“学术”路子并游离于企业之外。美国著名管理学家彼得·德鲁克曾指出，要将人才的技能培养与企业的需求相匹配。（剩余3789字）

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