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汉语否定极项的认知及第二语言教学探索

摘   要: 否定极项是汉语中的一类特殊语言项目,在语言习得领域备受关注。本文以汉语否定极项为例,总结了部分语义允准条件和习得认知领域的研究,并对否定极项的教学模式提出了建议。

关键词: 否定极项   显性教学   隐性教学   第二语言

一、关于否定极限的理论介绍

否定极项(negative polarity item)是语言中一类比较特殊的项目,倾向于出现在否定语境中。(剩余6310字)

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