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摘 要：基于SPOC的混合教学模式，充分依托“微课”“慕课”“翻转课堂”等多种形式，将在线学习和线下传统课程教学有机融合，力求实现信息化教学和课程教学的一体化。金融学作为一门理论性强，逻辑关系复杂，知识更新快的课程，基于SPOC混合式的深度教学模式更能实现多层次教学目标，使人才培养重点向实践型、创新型、复合应用型方向发展。（剩余3585字）
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基于SPOC混合式的深度教学模式探讨
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