高职院校辅导员层面学风建设探索
摘 要：学风建设是高职院校辅导员工作中的一项重要工作，辅导员要基于教育引导机制、教育激励机制、教育约束机制开展学风建设工作，并通过因材施教、多方沟通、专业社团等多方面提升学风建设成效。
关键词：高职院校;辅导员;学风建设
中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.31.038
学风建设是普通高等学校的一项重要的工作，是在学校党委统一领导下，在部门的统一指导下，在思政课教师、专业课教师、行政管理教师、辅导员、班主任等的协调配合下，全员参与的工作。（剩余3269字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。