科艺融合视域下包装设计专业教学改革路径探索
摘要：从当代专业与学科发展的总趋势切入研究，探讨科艺融合作为包装设计专业教学未来趋势的几个着眼点，并从专业教学改革与发展的整体性角度，具体通过学科交叉性、产學研协同性和教学定位的延展性等几个层面分析了当前包装设计专业教学的现状，对其中出现的问题进行讨论和研究。借助科艺融合的视角，结合我校开设包装设计新专业的情况，基于顶层机制调整、学科交叉探索、跨学科教学资源整合与产学研合作等4个不同的面向探讨了专业教学改革的具体路径和方法。（剩余9726字）
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