“双减”背景下提升小学生英语课后实践能力的有效路径

摘要：文章探讨了在“双减”背景下提升小学生英语课后实践能力的有效路径。除了常规的课堂教学外，课后实践任务对于提升小学生英语实践能力尤为重要。教师需要注重激发学生的学习兴趣和提升学生的自主学习能力，营造积极的学习氛围、提供有效的学习资源和指导，设计紧扣英语语言目标的课后实践任务。此外，教师还应该关注学生综合素养的提升，丰富课后实践形式，让学生有更多的机会展示自己的能力。（剩余4126字）

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