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摘 要：口语交际初中语文教学的重要组成部分之一。学生由小学升至初中，初一是衔接时期，因此在初一阶段着手培养学生的口语交际能力对学生未来的发展有着重要的作用。本文基于笔者自身实际所学，从教师、学生和教学活动三个角度提出当前初一語文口语交际课堂教学中存在的不足，并针对具体的问题，从教师改进策略、学生改进策略和教学活动改进策略三个角度提出初一语文口语交际课堂教学问题的解决对策。（剩余3872字）
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初一语文口语交际课堂教学研究
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