基于“超星泛雅平台”的混合式教学模式在大学英语教学中的应用
摘 要:随着互联网+教育的深入发展,教育理念和教学模式不断更新,尤其是目前大学MOOC、SPOC、智慧课堂等成为热门,“混合式教学”已成为教学模式创新的热点,本文旨在混合式教学理念的基础上,对基于“超星泛雅平台”的混合式教学模式在大学英语教学中的应用进行探究。
关键词:混合式教学; 超星泛雅; 大学英语
中图分类号:H319 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2020)5-166-002
随着互联网+教育的深入发展,教育理念和教学模式不断更新,尤其是目前大学MOOC、SPOC、智慧课堂等成为热门,“混合式教学”已成为教学模式创新的热点,它整合了线上与线下教学的各自优势,实现了高效智能的师生互动教学,激发了学生的自主学习兴趣,增加了师生之间反馈交流,让教师能够根据学生特点进行个性化的因材施教,并且使教师对不同授课群体实施分层教学或者远程授课成为可能。(剩余2982字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。