凸显素养　寻求效度　创生空间

——小学语文自由应答型试题的命制与实践创新

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【摘   要】自由应答型试题是语文学业评价中开放性、主观性试题的统称。当前自由应答型试题的研制尚存在问题，使得命题功能与学生素养发展脱离。为此，以提升试题效度为目的，以“遵循‘三为’命制原则、精心筛选命题素材、有效设置问题任务、创设精准评价机制”为抓手，探索自由应答型试题的研制策略，拓展命题空间，实现“教—学—评”一体化。（剩余4822字）

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