高校劳动教育课程建设探析

——以新时代行业特色教育为例

［摘 要］ 深入討论了新时代高校劳动教育的价值取向和定位，分析了高校劳动教育的现状与特征。以地矿油高校为例，剖析了行业特色鲜明高校特色专业的传统劳动教育特点。为此，依托地学学科专业教育资源，开展了具体的劳动教育课程建设实践。认为新时代高校劳动教育课程建设应当同时具备专业性与趣味性，突出劳动价值观、劳动情感态度和劳动伦理品德的培养。（剩余8674字）

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