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·主持人语·
生长就是“向着一个后来的结果，逐渐向前发展的运动”。儿童，始终处于这样的生长中。从这个角度看，教育的最高目的就是儿童的生长，也即促进每个儿童的天性和与生俱来的能力得到全面健康生长。教育是否获得成功，重点看它是满足还是扼杀了儿童持续成长的欲望和需求，是拓展还是缩减了儿童的人生可能性和选择性。（剩余416字）
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“生长性”课程：应和师生成长的节拍
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