以立德树人为目标构建学校教育评价体系

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教育评价是学校育人方式改革的关键环节，可以让师生在评价中体验成功。教育评价把教育管理、教育研究、教育过程、学习过程、问题设计、学业水平架构到评价信息，使之成为改进师生教与学策略的依据、教育研究活动的证据、激活师生发展内驱力的有效手段。核心素养的培养目标与教育、学习、评价、改进的目标相一致，教、学、评、改相融合，构建具有科学性、针对性、个性化的学校教育评价体系，可为落实立德树人的根本任务提供必要保障。（剩余4461字）

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