新时代背景下壮瑶医药专业人才培养方式改革探究

——以来宾市卫生学校为例

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【摘要】本文基于新时代医药专业人才需求情况的分析，论述医学类中职学校壮瑶医药课程教学存在的问题，并以来宾市卫生学校为例，提出如下教育教学改革措施：引进模块化教学法，构建模块化教学内容体系；探索层次分明的实训教学体系，优化学生能力结构；构建“互联网+壮瑶医药+X”三维教学生态系统，优化学生的专业能力结构。（剩余8348字）

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