基于问题教学的高中语文课堂教学改进策略研究

摘要：随着我国经济社会的快速发展，当今社会对人才的需要已不仅仅只停留在专业技术层面，而是更加趋向于综合素质人才，在这样的大背景下我国不断推进素质教育、深化新课程改革，在新高考的要求下语文教学也需要实现更高的教学目标，传统的高中语文阅读教学只重视基础知识和解题技巧，对学生语文核心素养的培养并没有系统的教学安排，这不仅会导致学生在语文學习上无法掌握正确的方法，同时也无法为学生以后的学习与生活夯实基础。（剩余3570字）

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