• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

如何有效实施高中生物教学有效性

摘要:在课程改革背景下,教学有效性是一个热点问题,何为教学有效性,如何提升教学有效性都是教师重点研究的问题,本文主要以高中生物作为研究对象,在课堂教学重点中如何实施有效性教学,进而让学生从课堂上得到最大的收获。

关键词:高中;生物;教学有效性

中图分类号:G633.91文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)18-087

随着课改的深入推进,传统教学不仅暴露出了教学效率较低的问题,而且传统教学方式也无法满足素质教育的发展目标,为此,加快教学的深化改革也是尤为必要的工作,教学有效性就是在这一教育背景下所提出的。(剩余3992字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor