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浅析在初中历史课程中融入爱国主义教育的策略

摘要：初中历史可谓是学生接触历史世界的第一道大门。在这一时期，教师不仅要让学生掌握最为基础的历史理论知识，教师还要在帮助学生掌握基础理论知识的同时，融入爱国主义教育，让学生树立民族自信，从而强化历史课堂开展的意义。故此，教师应在初中历史教学课程中，结合自身的教学经验，合理地融入爱国主义教育。本文将探讨在初中历史课程中融入爱国主义教育的重要性以及具体策略。（剩余3918字）

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