基于扎根理论的大学生心理问题的表现、成因及应对

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课题项目： 项目来源：浙江省教育厅思政专项课题 “多维视角下大学生心理问题的表现、成因及应对——基于浙江省心理援助平台案例的分析” （项目编号：Y202250944）。

作者简介： 高秀苹，女，汉族，山东聊城人，硕士研究生，讲师，研究方向：大学生心理健康教育。

摘要：当代大学生的心理问题日益频繁，严重影响了其健康成长，需要对新时期大学生的心理问题呈现的特点及影响因素进一步深入探索。（剩余5804字）

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