核心素养下的高中地理生活化教学

摘 要：高中地理是一门人文性极为浓厚的学科，同现实生活有着密切联系，对师生双方的要求均较高。核心素养作为眼下教育领域的一个热门课题，在高中地理教学中，教师需基于核心素养视角出发设计生活化教学，带给学生不一样的学习体验，提高他们的学习效率。笔者主要对核心素养下的高中地理生活化教学做探讨，同时制定一系列恰当有效的对策。（剩余4179字）

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