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摘 要：新媒体从根本上改变了人们的生活方式、思维方式和行为方式。新媒体平台中的多元化信息与文化冲击着大学生的价值取向、思想观念，对大学生的心理健康带来影响。以传统心理教育课、心理辅导为主导的高校心理育人模式时效性不强，无法满足学生的心理需求。文章从辅导员的工作视角入手，调查新媒体在大学生群体中的使用情况，分析大学生使用手机的心理及行为特点，结合新媒体的自身特点，探讨利用新媒体开展心理育人的必要性和价值。（剩余6060字）
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新媒体背景下高校辅导员心理育人的价值研究
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