高职院校辅导员应急管理能力提升研究
摘 要：高职院校辅导员提升应急管理能力能够助力学生全面成长、促进自身发展、维持学校稳定。当前存在的师生危机意识淡薄、演练缺乏、保障机制不足等问题，需要辅导员不断强化理论学习、加强应急模拟演练，并促进构建应急保障体系等，以提升应急管理的预防能力、应急处置能力与善后反思能力。
关键词：高职院校;辅导员;应急管理能力
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）28-0161-04
当下，新冠肺炎疫情肆虐，国际局势复杂激荡，全球多极化进程加快。（剩余5987字）
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