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小儿风湿免疫疾病(pediatricrheumaticandmus-culoskeletaldiseases,PRMDs)的临床教学面临着一系列独特且显著的挑战: ① 症状隐匿性与诊断复杂性。早期表现缺乏特异性,常累及多系统,鉴别诊断难度高,要求实习生建立系统性的鉴别诊断思维框架。 ② 治疗个体化与长期管理。(剩余9467字)
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PBL+CBL 融合教学在小儿风湿免疫科临床见习中的应用
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