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在信息时代这个大背景之下，高中议论文课堂要关注写作技巧的传授，尤其是论据技巧的传授，更应当重视对同学们思维能力的培育。议论文写作的论证过程，要求同学们有严谨细密的逻辑能力、批判性思维以及创新意识。然而当下的课堂中存在着重形式而轻思维、重格式而轻创新的状况，同学们大多时候只是一味注重套用模板，缺乏独立思考。（剩余2269字）
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让论据搭在思维之上
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